想给孩子做英语启蒙，选什么分级绘本比较好？

1，书本很薄、很有趣

说起英语启蒙，大多数都是家长想让孩子学英语，而不是孩子主动要求学的。但孩子从0接触一个全新的语言，说实话压根听不懂。

如果家长天天强迫打卡，学习过程中一点乐趣也没有，相信我，坚持不了3天，孩子就得哭着说太难了，我不学了。那选择难以适中、内容有趣的英语分级，就很重要了。

《牛津英语小飞鼠》一册也就十几页，语句多为重复的，而且最开始每句话也就3~5个单词，孩子学习起来压力不大。比如：

《A Very Busy Day》这本书，以图片为主，让孩子看到图片上有趣的内容，然后猜一猜用英语怎么说，原来挖掘是dig，躲猫猫是hide，做滑滑梯滑行是slide。

当孩子可以把单词记住后，下一次带孩子躲猫猫时，她就会说上一句：I can hide。

这不就是学以致用了么？这不就是我们让孩子学习英语的最终目的么？从能听懂-会说-会用，形成一个完美闭环。

2，跟着音频读一读，轻松开口说英语

学习《牛津英语小飞鼠》，不用我们自己去一个单词一个单词去查怎么读，是什么意思，这样的效率太低了。

我们可以先扫描图书后面的二维码，下载豚小蒙APP，里面有每一本书的音频，可以让我们跟着一起读，不过这部分做的不是特别好，音频每一个很短，需要一直按暂停，才能跟读。

还好我们家有词典笔，搭配着使用效果就会好很多。如果家里有词典笔的话，阅读起来更方便，因为这套书上有很多不同符号，可以让孩子根据提示进行趣味问答。

无论用那种办法，总之句型简单，孩子可以跟着音频一起读一读，轻松学英语。

3，对家长很友好的设计——无须课前准备，也知道重难点

很多家长英文和我一样不太好，有些单词看着熟悉，但是不知道是什么意思。

《牛津英语小飞鼠》的设计很贴心，不需要家长翻看词典查看怎么正确发音，也不用提前做功课，该怎么自由发挥引导孩子。

课前准备：看封面，思考以下问题，激活孩子已有的知识储备。

比如《My Room》这本书，有两个问题，① 你认为是谁在讲述这个故事。②你有自己的房间么？它是什么样子的？

看封面孩子能看到，这是一个小女孩，她在微笑着看着我，面前是彩笔和画纸，证明她在画画。

孩子会知道肯定是这个小姑娘在讲述自己的房间，然后孩子在学习这本书的时候，也会联想到自己的房间，为以后得应用做好铺垫。

牛津高频词汇、语法和句型、核心词汇

看到这一页，家长就明白我们学这本书的重点、难点在哪里。孩子需要掌握哪些单词，哪个句型。

尤其是最下面的核心词汇，也对应了每一页红色的单词，如果家长不知道什么意思，就来这里翻看一下。如果担心整个句子翻译的不对，就看下一部分的参考译文。

4，孩子很喜欢的设计——课后玩一玩，巩固一下

我女儿拿到书的第一晚，我在忙工作，没顾得上她。等我忙完，就看到女儿把初级的第一本书的读后活动做完了。

书上的要求是根据故事情节发生的先后顺序，用数字1~6给下面的图片排序。我女儿估计就认识1~6这两个数字，然后竟然全部做对了。

读后活动就是让孩子可以玩一玩，除了上面排先后顺序，还有一个游戏看单词的对错也很好玩。既锻炼孩子的观察能力，还让孩子学会单词正确的写法。

比如翻滚的单词是roll还是pull，我女儿会先看这两个单词哪里不一样，然后去找到书中对应的页数，经过对比，就能知道正确的单词写法了。

总之，如果家长有购买英语分级绘本的需求，可以买一套海豚童书的《牛津英语小飞鼠》，无论是0基础还是想幼小衔接，这套绘本都是不错的选择。

因为它内容有趣，句型简单，贴近孩子生活，还有课前引导，课后重点单词、句型介绍，以及翻译。关键是孩子真的会喜欢呀，这才是最重要的吧。返回搜狐，查看更多